
Storyline i jernalderlandsbyen
Pigenavne til jernalderen
Drengenavne i jernalderen
Billedlig gennemgang af jernalderforløb - til elever med særligt behov for forudsigelighed.
Billedlig gennemgang af jernalderforløb - noter til læreren
At stå sig godt med guderne kunne være et spørgsmål om liv eller død i jernalderen, og derfor var det vigtigt at kunne ofre det rigtige på det rigtige tidspunkt. Utallige fund i Danmark fra Jernalderen vidner om, at der er blevet givet offergaver til guderne i moser og søer forskellige steder i landet.
I dette forløb lærer eleverne at skelne mellem forskellige kilder – fx artefakter (de håndgribelige) – og andre kilder, som kan være mere usikre.
Eleverne skal gennemføre et rollespil – en offerceremoni – hvor de opnår en forståelse for og gerne skal få en historisk empati for jernaldermenneskets afhængighedsforhold til guderne og deres velvilje.
Forberedelsen er vigtig og skal nøje følges:
- Et velegnet træ, som kan signalere stor manddomskraft, fældes i skoven og ristes med drengenes runer
- Der hugges ”vejskilte”, såkaldte laer, som skal vise vej til mosen
- Gårdens dyr må naturligvis også røgtes
- Pigerne slentrer jernalderbånd og sætter smukke frisurer på hinanden - alt sammen til gudernes ære
- Alle former deres egen lille lergris, som skal bringe personlige fremtidsønsker til guderne, når den ofres i mosen
- Festmåltidet – stegt svinekød – forberedes
- Under høje råb, trut i horn og taktfaste klap drager eleverne i procession til offermosen, som er placeret dybt inde i skoven i respektfuld afstand til menneskelivets hverdag. Her under Odins skarpe, enøjede blik skænker de deres gaver og tager varsler for fremtiden ved de kastede runers hjælp.
- Vel tilbage i landsbyen drikkes guderne til i (børne)mjød
- Dagens sluttes af med det stegte svin, og der dystes i forskellige discipliner som fx bueskydning.
Hør mere om Jernalderlandsbyens tilbud i filmen nedenfor. Filmen er udelukkende tiltænkt lærerne, som forberedelse til forløbet, da den indeholder didaktiske overvejelser.
For de elever, som har et særligt behov for forudsigelighed, har vi udarbejdet et materiale, der gennemgår forløbet i billeder. Materialet findes nederst på denne side.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Kristendom
Livsfilosofi og etik:
Efter 3. klasse: Eleven kan udtrykke sig om den religiøse dimension ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper.
Efter 6 klasse: Eleven kan udtrykke sig nuanceret om den religiøse dimensions indhold og betydning ud fra grundlæggende tilværelsesspørgsmål og etiske principper.
Historie
Historiebrug:
Efter 4 klasse: Eleven kan fortælle om, hvordan mennesker er påvirket af og bruger historie.
Efter 6 klasse: Eleven kan perspektivere egne og andres historiske fortællinger i tid og rum.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
OBS: Målgruppen for denne film er lærere og pædagoger. Den er ikke tiltænkt at vise eleverne.
Et indblik i jernaldermenneskets livsbetingelser er nødvendigt forud for dette forløb. Der er mulighed for at overnatte i shelters ved Jernalderlandsbyen, og dermed kan man gennemføre to forløb og opleve både jernaldermenneskets dagligdag og en offerceremoni.
Som en del af rollespillet får hver elev tildelt et jernaldernavn. Navnene har alle en betydning, som fortæller lidt om bærerens personlighed. Udfyld venligst listerne med drengenavne og pigenavne og medbring disse.
Følgende madvarer skal medbringes:
- Svinekød til stegning over bål (stegeben eller svinekam)
- Evt. kyllingefilet til ikke-svine-spisere
- Grovflutes
- En lille flaske koncentreret hyldeblomstsaft
- 2 liter æblejuice
- 1 stor flaske danskvand med brus
Eleverne har brug for praktisk påklædning samt en lille ”rejsemadpakke” (10’er madpakke) + drikke.
Samtale, skriftlig beretning, drama, hørespil, tekster til fotos osv.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
OBS: Forløbet kræver deltagelse af to lærere/pædagoger
Fra påske til efterårsferien.
4-5 timer.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.