Nisse Funder ligger på høloftet og snorker. Hele natten har han haft travlt med at drille på gården.
Vi starter med at sidde på halmballer og spise byggrød med kanelsukker. Eleverne bliver præsenteret for de 4 forskellige kornsorter, der indgår i både hverdagsmad og dyrefoder. Vi taler om julemad – hvor den kommer fra, om juletraditioner og hvilke husdyr, der ofte indgår i de traditionelle juleretter.
Sammen går vi rundt og fodrer fårene, gederne, grisen, hønsene, ænderne og gæssene. Undervejs møder vi Nisse Funders drillerier og finder små julehistorier om dyrene.
Efter fodringen byder vi velkommen i den lune julestue, hvor vi præsenterer forskellige værksteder. Vi aftaler på forhånd, hvilke værksteder din klasse skal arbejde med. Mulighederne inkluderer pebernøddebagning, tællelys, uldarbejde og fuglemad.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Efter børnehaveklasse
Naturfaglige fænomener: Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen.
Natur teknologi
Efter 2. klasse
Perspektivering: Eleven kan genkende natur og teknologi i sin hverdag.
Dansk
Efter 2. klasse
Fortolkning: Eleven kan forholde sig til velkendte temaer gennem samtale om litteratur og andre æstetiske tekster.
Billedkunst
Efter 3. klasse
Billedfremstilling: Eleven kan udtrykke sig i plane, rumlige og digitale billeder.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Tal gerne med børnene om de dyr, vi skal møde på gården. Har børnene også nisser derhjemme, eller ved de, hvor nisserne gemmer sig henne?
Husk praktisk tøj.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Børnehaveklasse = max. 26 elever.
Tilbuddet foregår på udvalgte dage i uge 47-51
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.