På denne dag dykker vi ned i musens farefulde liv. Inden I kommer, sætter naturvejlederne musefælder, der heldigvis fanger musene levende, så vi med lidt held kan iagttage vilde mus. Vi har også tamme mus, så vi kan iagttage deres adfærd, hvis vi ikke har held med fælderne. I naturskolelokalet arbejder vi med forskellige arter af mus og hvordan, vi kan kende forskel på ægte mus og studsmus.
Ude sætter vi derefter fokus på musens sanser og tilpasninger gennem bevægelse og leg. Med inspiration fra filmen De små vilde - efterår, som I evt. har set inden besøget, bygger eleverne gruppevis deres egne musebyer i skoven.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Natur/teknologi
0. klasse
Naturfaglige fænomener: Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen.
Efter 2. klasse
Undersøgelse: Eleven kan udføre enkle undersøgelser på baggrund af egne og andres spørgsmål.
Efter 3. klasse
Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Vi sender en lille film, hvor eleverne bliver præsenteret for os og lidt om, hvad der skal ske. Vi stiller også et par spørgsmål til diskussion på klassen. Vi forklarer kort, hvordan de musefælder, vi sætter i området, fungerer, så eleverne kan repetere, når I kommer. Der fortælles kort om de arter, vi kan fange, så I har mulighed for at dykke ned i gruppen gnavere. Se evt. filmen De små vilde - efterår inden besøget, så har vi mere tid ude.
Vi kan sende et kompendium på forhånd, så der er input til både forberedelse og efterbehandling.
Når I efterbehandler på skolen, er det vigtigt, at de oplevelser eleverne har haft, bliver til reel læring. De kan I bl.a. gøre ved at arbejde praktisk med mus – enten ved at tegne musearterne (vi har input til tegning af mus), lave mus i ler eller skrive/tegne i en lille foldebog (instruktion kan sendes), så den fungerer som et faghæfte om danske musearter eller en af dem.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Børnehaveklasse = max. 26 elever.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.
