Ro ro ro din båd
I østen stiger solen op
Remse om Christian den fjerde
Dette forløb er første skridt til at lære om kronologi og historie med udgangspunkt i Ribes historie. Med brug af sanser, sang og bevægelser dykker vi sammen med eleverne ned i historien. En tidssnor lægges på gulvet, hvor billeder og genstande undervejs monteres sammen med eleverne.
Vi gør bl.a. stop ved:
- Vikingetiden: Ribes opståen
- Middelalderen: Historien om Dronning Dagmar og Valdemar Sejr
- Renæssancen: Den store brand
- 1890: Tyende, skole og arbejde
OBS: Reserver gerne gymnastiksalen, aulaen eller et andet rummeligt lokale med god plads, da der i forløbet er brug for, at vi alle kan bevæge os rundt.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Historie
Efter 4. klasse
Kronologi og sammenhæng: Eleven kan relatere ændringer i hverdag og livsvilkår over tid til eget liv.
Kildearbejde: Eleven kan anvende kilder til at opnå viden om fortiden.
Historiebrug: Eleven kan fortælle om, hvordan mennesker er påvirket af og bruger historien.
Dansk
Efter 2. klasse
Kommunikation: Eleven kan kommunikere med opmærksomhed på sprog og relationer i nære hverdagssituationer.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Øv jer på sangen "Ro ro ro din båd"
Øv jer på 1. vers af ”I østen stiger solen op”
Øv jer på remsen om Christian den fjerde
Hvis I vil arbejde videre med epokerne, er der her forslag til hvordan:
- Besøg aktivitetsudstillingen om middelalderen, ”Dagmar og Valdemar”, på Museet Ribes Vikinger
- Læs historien om Dronning Dagmar (findes i boksen Undervisningsmateriale nedenfor)
- Læs kap. 15-16-17 i Sigurd fortæller Danmarkshistorie, bind 1 (Renæssance)
Forløbet foregår på jeres skole.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.