
Ved skovsøen vil eleverne fange og undersøge smådyr. Naturvejlederen fortæller om de dyr, de har fanget, og eleverne inddrages i formidlingen. Derefter arbejdes der bl.a. med tilpasning og fødekæder, og eleverne kan tegne og skrive om et af de smådyr, de har fanget. Der er ingen fisk i søen.
Vi ser eksempler på dyrs ånding (respiration) og indlægger naturvidenskabelige undersøgelser ift. dyrenes levevis. Eleverne kan også sortere dyrene efter naturfaglige kriterier.
Vi medbringer stereolup, så dyrene kan ses i stor forstørrelse.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Natur/teknologi
Efter 2. klasse
Undersøgelse: Eleven kan udføre enkle undersøgelser på baggrund af egne og andres spørgsmål.
Efter 4. klasse
Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger.
Efter 6. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe undersøgelser på baggrund af begyndende hypotesedannelse.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
I kan snakke med eleverne om de dyr, der kan leve i søen. Måske I også kan vise nogle af de dyr, vi kan være heldige at fange. Desuden kan I snakke om tilpasning til livet i vand. Vi har materialer, der kan sendes på forhånd med bl.a. fortællinger om nogle af de dyr, vi fanger.
På skolen kan I evaluere dagen og få en snak om de dyr, vi fangede, og måske eleverne kan beskrive et eller flere dyr og lave en pixi- eller foldebog. Find inspiration hertil på Mit Vadehav.
På skolen kan eleverne læse om de dyr, de fangede, og de kan beskrive et eller flere i detaljer. Desuden kan de inddele dyrene i grupper efter den måde, de trækker vejret på. Få flere informationer og forslag til aktiviteter på Naturporten.
Eleverne kan med fordel lave en rapport som opfølgning til besøget ved skovsøen. Heri kan nævnes de dyr, vi fangede i Guldager samt en beskrivelse af de livsbetingelser, der er til stede.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Børnehaveklasse = max. 26 elever.
Forløbet kan vare 3-4 timer.
Mulighed for overnatning i shelters.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.