ChatGPT i en advokatvirksomhed

Navn
Genin - Verdensmålshuset

Der er kommet en ny spiller på banen - ChatGPT. 

ChatGPT i en advokatvirksomhed
Forestil jer en travl advokatvirksomhed med kontorer rundt i landet og bunker af juridiske dokumenter, der skal læses og analyseres hver dag. 

Midt i det hele dukker en ny teknologi op – kunstig intelligens – og den kan måske gøre arbejdet både hurtigere og smartere. Men hvordan skal man bruge AI på en ansvarlig og bæredygtig måde?

Det spørgsmål stiller Kirk Larsen & Ascanius i samarbejde med Verdensmålshuset Genin. 

Fremtidens grønne løsninger

Navn
Genin - Verdensmålshuset

Mission CO2-Neutral: Fremtidens grønne løsninger!

Forestil jer en kæmpe havneterminal, hvor tonsvis af gods transporteres hver dag ud til havets platforme. Det er her, NorSea arbejder – en central spiller i den danske offshore-industri. 

Genanvendelse af presenninger fra vindmøller

Navn
Genin - Verdensmålshuset

Genanvendelse af presenninger til beskyttelse af vindmøllekomponenter

Giv dine elever muligheden for at tage på en spændende rejse ind i vindmøllernes verden og hjælp Siemens Gamesa med at løse en vigtig opgave.

Hvordan kan affald forvandles til nye muligheder? Det spørgsmål stiller Siemens Gamesa i samarbejde med Verdensmålshuset Genin. I dette forløb inviteres eleverne til at udvikle idéer og løsninger, der kan give nyt liv til de presenninger, som i dag ender som affald efter brug i vindindustrien.

Fremtidens bæredygtige fond

Navn
Genin - Verdensmålshuset

Fremtidens Bæredygtige Fond

Giv dine elever mulighed for at skabe forandring gennem økonomisk innovation og samfundsengagement. 

Sammen med Claus Sørensen Gruppen og Verdensmålshuset Genin inviteres eleverne til at designe deres helt egen fond med bæredygtige ambitioner og lokal forankring. 
 

Casen udbydes både til mellemtrinnet og udskolingen, vi sørger for at tilpasse niveau. 

Squash (5.-10. klasse)

Navn
Idræt Esbjerg

Squash er en ketchersport, som har ligheder med badminton og tennis. Men i modsætning til disse spil er modstanderen ikke placeret på den anden side af nettet. Spillerne bevæger sig side om side med hinanden.

Vi har også en Interaktiv squashbane med spil og træningsaktiviteter.

Et forløb af 3 gange vil give en rigtig god ide om, hvad squash er.

NB. Det forventes naturligvis, at lærerne/skolens personale deltager aktivt og hjælper til med at sætte de pædagogiske rammer, så foreningens instruktører kan koncentrere sig om aktiviteterne.

Prøv Ishockey (0.-2. klasse)

Navn
Idræt Esbjerg

Prøv Ishockey i samarbejde med Esbjerg Ishockey Klub i perioden fra midt august til slut marts.

Der vil være mulighed at prøve at skøjte og spille ishockey sammen med trænere fra klubben.

Børnene vil have mulighed for at komme i fuldt udstyr og prøve kræfter med spillet - det er vigtigt, at skolen kommer med formålet om at prøve noget andet end bare "friskøjtning".

Der kan bookes både som forløb og som enkeltgange.

Tirsdage i tidsrummet 10-13 er at foretrække, men der skal selvfølgelig tages højde for øvrige bookinger. 

Keglespil (2.-10. klasse)

Navn
Idræt Esbjerg

Har du prøvet at spille bowling, så ved du lidt om hvad keglespil er, men der er en række forskelle, som f.eks. kuglen er uden huller, banen er smallere, men hul, der er 9 kegler, hvor der tælles resultat efter hvert kast. Der er mange flere forskelle, men det vil vi hellere vise jer, når I besøger os.

Vi anbefaler et forløb på mindst 3 gange, men meget gerne flere.

Da der er andre, der benytter faciliteterne, er bedste dag onsdag. Hvis I har ønske om andre dage, så kan klubben kontaktes, så der måske kan findes en løsning.

Jiu-Jitsu (2.-10. klasse)

Navn
Idræt Esbjerg

Esbjerg Jiu-Jitsu tilbyder forløb til skoleklasser

Jiu-jitsu er en selvforsvarsform der består af tre grene, herunder karate, judo og aikido. Sporten trænes af børn så vel som voksne, og medfører en personlig udvikling både motorisk og socialt.

Vi anbefaler et forløb på minimum 3 gange så eleverne bliver introduceret til alle tre grene af sporten.

NB. Det forventes naturligvis, at lærerne/skolens personale deltager aktivt og hjælper til med at sætte de pædagogiske rammer, så foreningens instruktører kan koncentrere sig om aktiviteterne.