Esbjerg Jiu-Jitsu tilbyder forløb til skoleklasser

Jiu-jitsu er en selvforsvarsform der består af tre grene, herunder karate, judo og aikido. Sporten trænes af børn så vel som voksne, og medfører en personlig udvikling både motorisk og socialt.

Vi anbefaler et forløb på minimum 3 gange så eleverne bliver introduceret til alle tre grene af sporten.

NB. Det forventes naturligvis, at lærerne/skolens personale deltager aktivt og hjælper til med at sætte de pædagogiske rammer, så foreningens instruktører kan koncentrere sig om aktiviteterne.

Tjæreborg IF tilbyder en sjov dag med fodbold på skemaet, for skolens mindste elever. Det foregår i skoletiden, hvor klubben vil stå klar med forskellige aktiviteter til eleverne, der præsenterer dem for fodbold, og giver lærerne nye ideer til undervisningen. TIF sørger for selve afviklingen på dagen, godt hjulpet af frivillige og de lærere, som er med klasserne.

Der kan undervises en gang eller flere gange.

Ved 2 gange kan en træning være på skolen og en træning i klubben.

NB. Det forventes naturligvis, at lærerne/skolens personale deltager aktivt og hjælper til med at sætte de pædagogiske rammer, så foreningens instruktører kan koncentrere sig om aktiviteterne.

Badminton Esbjerg inviterer skolelever i 0.-4. klasse til en introduktion til badmintonsporten. I centrum vil være glæden ved at bevæge sig, leg med bold og ketcher og læring.

Vi forventer at hver klasse kommer 2-3 gange for at de får det bedst mulige grundlag for at lære badmintonsporten at kende.

Vi stillere trænere til rådighed, men forventer at lærere/pædagoger deltager aktivt.

Aktiviteten kan bookes alle dage i tidsrummet 8-13 efter aftale - aktivteterne kan finde sted i Det faglige Hus Badmintoncenter eller ude på skolerne.

Kom hel tæt på vikingernes dyr og dagligdag på landet.

I dette forløb kommer børnene på besøg på en bondegård fra vikingetiden. Vores gårdmiljø er bygget som rekonstruktion af et gårdanlæg fra år 980, der er udgravet ved Gl. Hviding. Efter en kort velkomst kommer børnene rundt og skal se, røre, smage og lugte til så meget som muligt. Afhængig af sæson og vejr skal de hjælpe til med praktiske opgaver både inde og ude på gården. Det kan f.eks. være at fodre dyr, finde æg, hente vand, grutte korn og banke skind.

På vikingegården kommer I tæt på både store og små dyr og besøger bondens kålgård.

En rigtig vikingebonde vil i dette forløb tage jer med rundt og vise jer livet i vikingetiden. Omdrejningspunktet er Hvidinggården, der er en rekonstruktion efter arkæologiske udgravninger i Gl. Hviding. Her kan børnene møde de arbejdende vikinger og alle deres dyr. Der er både høns, katte, gæs, får, køer og grise. Vikingebonden vil flittigt fortælle om dyrenes rolle på gården, og der er rig mulighed for at hjælpe til.

Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om. 

Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om. 

Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.