Navn
Rybners STX
Indsendt af Rybners STX den
Varighed
4.00
Billede
Materialer
Visning på kort
Vis udbyderadresse

På denne temadag vil vi undersøge den matematiske konstant π - også kendt som ”Arkimedes’ konstant”.

π er en matematik konstant, som bruges rigtig meget indenfor fysikken og matematikkens verden. Konstanten beskriver forholdet mellem omkreds og diameter for en cirkel. Archimedes var den første person, som beskæftigede sig med at beregne π. Han var en græsk matematiker, som levede ca. 287 f.Kr. Dengang havde man endnu ikke opfundet lommeregnerne, og han beregnede den i stedet ved brug af geometriske tegninger og kompliceret hovedregning. Sidenhen har mange andre matematikere udviklet andre metoder til beregning af π.

I løbet af denne temadag vil vi beskæftige os med flere forskellige metoder til at beregne konstanten π, når vi ikke kan anvende π-knappen på vores lommeregner. Her vil vi bl.a. afprøve følgende metoder:

  • Målinger ved brug af cirkulære figurer
  • Udregninger ved brug af talfølger (f.eks. GregoryLeibniz serie)
  • Udregning ved brug af Buffons nåleproblem
  • Arkimedes metode med indskrevne polygoner ved brug af GeoGebra.

Undervejs i forløbet vil der komme historiske nedslag, som knytter sig til de forskellige metoder. Til slut i forløbet diskuteres fordele og ulemper ved de forskellige metoder.

 

 

Emneområde
Gratis
Ja
Overordnet målgruppe
Fag
Hele året
Ja
Pris
Enhed
Formål
  • At eleverne tilegner sig en matematisk og historiske forståelse af den matematiske konstant π
  • At eleverne bliver opmærksom på og istand til at identificere fordele og ulemper ved forskellige beregningsmetoder
Aktiviteter

I løbet af denne temadag vil vi beskæftige os med flere forskellige metoder til at beregne konstanten π, når vi ikke kan anvende π-knappen på vores lommeregner. 

Her vil vi bl.a. afprøve følgende metoder:

  • Målinger ved brug af cirkulære figurer
  • Udregninger ved brug af talfølger (f.eks. GregoryLeibniz serie)
  • Udregning ved brug af Buffons nåleproblem
  • Arkimedes metode med indskrevne polygoner ved brug af GeoGebra.

Undervejs i forløbet vil der komme historiske nedslag, som knytter sig til de forskellige metoder. Til slut i forløbet diskuteres fordele og ulemper ved de forskellige metoder.

Type aktiviteter: Læreroplæg, gruppearbejde, beregninger og undersøgelser i Geogebra.

Yderligere oplysninger til periode

Hele året

Beskrivelse af tilmeldingsproceduren

Send datoforslag til:

Simon Due Overbeck, uddannelsesleder

sd@rybners.dk

Tlf.nr. 27575249

Vis ikke på profil
Afbrudt
Antal
24
Skjul kontaktformular
Afbrudt
Hvem kan få tilskud
Kommunale institutioner