Rundvisning på Tarp Genbrugsplads
Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.
Rundvisning på Måde Genbrugsplads
Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.
Rundvisning på Ribe Genbrugsplads
Sætter I affald på skemaet, kan det være en god idé at besøge en genbrugsplads. En affaldsmedarbejder vil vise rundt og fortælle om affaldet, hvor det hører hjemme, og hvad der sker med det. Rundturen giver børnene en forståelse for, hvorfor det er vigtigt at sortere affaldet, og hvordan de skal gøre. Eleverne får indblik i at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.
Lær om madaffald
Her får I et fikst og færdigt undervisningsforløb om affald, genbrug og miljø. Emnet er madaffald.
Materialer
I finder en lærervejledning og elevark i boksen "Undervisningsmateriale" herunder.
Med materialet får eleverne et sjovt og spændende læringsforløb, der giver dem en forståelse for, at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.
Materialet bygger på at undersøge, modellere, perspektivere og kommunikere. Forløbet foregår dels som gruppearbejde, dels som diskussioner på klassen.
Plastaffald
Vi tilbyder et fikst og færdigt undervisningsforløb om affald, genbrug og miljø. Emnet er plast.
Materialer
I finder en lærervejledning og elevark i boksen "Undervisningsmateriale" herunder.
Med materialet får eleverne et sjovt og spændende læringsforløb, der giver dem en forståelse for, at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.
Materialet bygger på at undersøge, modellere, perspektivere og kommunikere. Forløbet foregår dels som gruppearbejde, dels som diskussioner på klassen.
Bogvogterkursus
Vi skal passe på den gode historie og dermed også bøgerne. En ødelagt bog, betyder at en god historie er forsvundet. Derfor har vi brug for en masse bogvogtere, der kan hjælpe os med at passe på bøgerne. Vi inviterer jeres børn ind til et kursus på elevernes præmisser.
Det bliver visuelt og sjovt. Alle elever der har været med, ved hvad hunde og syltetøjsmadder kan gøre ved bøgerne.
Tingfinder på biblioteket
Kom og lær dit bibliotek at kende. "Tingfinder på biblioteket" er en rundvisning på dit bibliotek, hvor vi dykker ned i Pippi Langstrømpes verden, og alle bliver tingfindere for en dag.
Lån en BogBox
Med konceptet BogBox kan SFO og bibliotek i samarbejde styrke børns læselyst i SFO'en og indskolingen gennem leg.
En BogBox indeholder både bøger, aktiviteter og legetøj inden for et bestemt tema samt en tilhørende vejledning. En BogBox udlånes til jeres SFO eller skole i 90 dage.
Idéen er, at I starter med at læse højt fra bøgerne eller lader børnene læse selv. Derefter kan I gå i gang med de forskellige lege og aktiviteter, der hører til temaet. God læselyst!
Jul på børnebiblioteket
Hjælp biblioteksnisserne med at finde den gode julestemning igen!
Biblioteksnisserne Gniske og Gnaske er altid så glade i december måned. Deres julekuffert er fyldt med julestemning og hygge, men noget er galt. De har mistet den gode julestemning. Kom på biblioteket, og hjælp os med at finde den igen.
Der vil være julehistorier, julesange og garanti for julehygge.
Informationssøgning til opgaver
Hvordan skriver man en god opgave?
Det er ikke let at svare på, men et godt udgangspunkt for en god opgave er arbejdet inden. Gennem oplæg og praktiske øvelser får eleverne indsigt i, hvor og hvordan de søger informationer – primært via internettet og bibliotekets hjemmeside.
Efter formidlerens oplæg om søgeteknikker og kildekritik introduceres eleverne til en søgeprofil, som de skal udfylde med relevante kilder og materialer til deres opgave.
Efter forløbet er der afsat tid til udlån, hvor eleverne kan få hjælp til at låne bøger.