Vi tilbyder et fikst og færdigt undervisningsforløb om affald, genbrug og miljø. Emnet er plast.

Materialer
I finder en lærervejledning og elevark i boksen "Undervisningsmateriale" herunder.

Med materialet får eleverne et sjovt og spændende læringsforløb, der giver dem en forståelse for, at affald er en ressource, som det er vigtigt, at vi tager hånd om.

Materialet bygger på at undersøge, modellere, perspektivere og kommunikere. Forløbet foregår dels som gruppearbejde, dels som diskussioner på klassen.

Vi skal passe på den gode historie og dermed også bøgerne. En ødelagt bog, betyder at en god historie er forsvundet. Derfor har vi brug for en masse bogvogtere, der kan hjælpe os med at passe på bøgerne. Vi inviterer jeres børn ind til et kursus på elevernes præmisser.

Det bliver visuelt og sjovt. Alle elever der har været med, ved hvad hunde og syltetøjsmadder kan gøre ved bøgerne.

Kom og lær dit bibliotek at kende. "Tingfinder på biblioteket" er en rundvisning på dit bibliotek, hvor vi dykker ned i Pippi Langstrømpes verden, og alle bliver tingfindere for en dag.

Med konceptet BogBox kan SFO og bibliotek i samarbejde styrke børns læselyst i SFO'en og indskolingen gennem leg.

En BogBox indeholder både bøger, aktiviteter og legetøj inden for et bestemt tema samt en tilhørende vejledning. En BogBox udlånes til jeres SFO eller skole i 90 dage. 

Idéen er, at I starter med at læse højt fra bøgerne eller lader børnene læse selv. Derefter kan I gå i gang med de forskellige lege og aktiviteter, der hører til temaet. God læselyst!

Hjælp biblioteksnisserne med at finde den gode julestemning igen!

Biblioteksnisserne Gniske og Gnaske er altid så glade i december måned. Deres julekuffert er fyldt med julestemning og hygge, men noget er galt. De har mistet den gode julestemning. Kom på biblioteket, og hjælp os med at finde den igen.

Der vil være julehistorier, julesange og garanti for julehygge.

Hvordan skriver man en god opgave?

Det er ikke let at svare på, men et godt udgangspunkt for en god opgave er arbejdet inden. Gennem oplæg og praktiske øvelser får eleverne indsigt i, hvor og hvordan de søger informationer – primært via internettet og bibliotekets hjemmeside. 

Efter formidlerens oplæg om søgeteknikker og kildekritik introduceres eleverne til en søgeprofil, som de skal udfylde med relevante kilder og materialer til deres opgave.

Efter forløbet er der afsat tid til udlån, hvor eleverne kan få hjælp til at låne bøger.

Dette forløb giver en legende introduktion til fantasygenren og er udviklet i et samarbejde mellem Fantasyfestivalen og Hv?m Story Hunt.

Ah - godt, I kom! I må være de mest modige dragedetektiver, siden I tør tage på sådan en farlig mission.

Biblioteket har i den seneste tid været tyranniseret af en drage, der stjæler bøger, men vi kan ikke finde ud af, hvem det er. I må hjælpe os! 

Kom og oplev Brødrene Grimms eventyr, ”De tre bukkebruse”, på forskellige måder. Børnene bliver inddraget i eventyret og oplever det på egen krop gennem forskellige udtryksformer.

Biblioteket er fyldt med fortællinger, både om helte, hekse og helt almindelige mennesker. På biblioteket samles alle disse fortællinger, hvor der er plads til både at lege, lære og ikke mindst læse.

I forløbet arbejder vi med fortællinger. Eleverne får en forståelse for, hvad en fortælling er, og hvordan en fortælling er bygget op, ved at de selv skal arbejde med fortællinger og sammen med hinanden og bibliotekaren skal finde på en historie. Dette sker ved brug af fortælleterninger og billedkort.

Vil du sætte gang i læsningen og øge læselysten for dine elever på mellemtrinnet og i udskolingen?

Så prøv en booktalk! 

En bibliotekar fortæller på engagerende vis om en række bøger. Bagefter går eleverne rundt blandt emneborde og finder bøger, som de gerne vil låne. Emnebordene kan tilpasses emner, I ønsker, eller være en god blanding, som er sammensat af bibliotekaren.