Navn
Guldager Naturskole, MYRTHUE
Indsendt af Guldager Naturskole den
Varighed
4.00
Billede
Mus
Materialer
Visning på kort
Vis udbyderadresse

Vi placerer musefælder til fangst af levende mus dagen i forvejen, så vi har en chance for at iagttage vilde mus. Med udgangspunkt i de vilde mus og vores tamme husmus dykker vi ned i musenes anatomi efter en tour de force i arter, kendetegn og levevis.

Vi dissekerer herefter døde (frosne) mus, så eleverne får indblik i og gennemgang af musenes anatomi og en forklaring på, hvordan de enkelte organer virker. Vi sammenligner med menneskets anatomi. Vi kigger også lidt på kranier af mus og undersøger ved hjælp af kraniet, om vi har fat i studsmus eller ægte mus. Hvorfor og hvordan ser de forskellige ud?

Gratis
Ja
Forløbstype
Overordnet målgruppe
Fag
Hele året
Nej
Email
myrthue@esbjerg.dk
Tlf.nr.
76168100
Verdensmål
Pris
Overskrift
Se videoen om mus i Guldager Naturskole
Enhed
Ansøgningsknap
Søg om refusion af forløbet
Formål

I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:

Biologi 

Undersøgelse: Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biolog.

MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.

Forberedelse

Vi sender på forhånd en lille film, hvor eleverne bliver præsenteret for dagens program. Vi sender også et par spørgsmål til diskussion på klassen. Ved besøget fortælles kort om de arter, vi kan fange, så I senere har mulighed for at dykke ned i gruppen af gnavere, der lever i Danmark. 

I forbindelse med dissektion af mus har vi indkøbt frosne mus, og gruppevis skal eleverne undersøge en mus. Vi forventer, at dette arbejde tages seriøst! Mus er forsøgsdyr i den virkelige verden, og uden dem havde vi været ilde stedt, og bl.a. den danske Coronavaccine er udviklet på baggrund af mus. Når vi snakker anatomi, sammenligner vi med mennesket, så vi på den måde dykker ned i et vigtigt område indenfor biologien.

Vi sender to kompendier på forhånd, så der er input til både forberedelse og efterbehandling.

Efterbehandling

Når I efterbehandler på skolen, er det vigtigt, at de oplevelser, eleverne har haft, bliver til læring. De kan I bl.a. gøre ved at arbejde videre med mus og anatomi og diskutere vores undersøgelser eller ved at skrive en rapport om mus.

Beskrivelse til pris

MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.

Beskrivelse af tilmeldingsproceduren

Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.

Video
Vis ikke på profil
Afbrudt
Antal
28
Skjul kontaktformular
Afbrudt
Hvem kan få tilskud
Kommunale institutioner