Regnorme, økologi og science
Opdagelsesrejsende: I Jens Bjerres fodspor
Krible Krable
Vi går på jagt efter Krible Krable-dyr på forskellige biotoper i området omkring Myrthuegård. Børnene bliver introduceret til forskellige fangstmetoder og når vi har fanget en masse dyr, oplever, iagttager og undersøger vi dem på forskellige måder. Vi tæller og sorterer dem, kigger på deres opbygning, finder ud af hvem der spiser hvem, tegner dem, undersøger hvordan de bevæger sig osv. Vi skal også lege nogle Krible Krable-lege undervejs.
Forløb over flere dage
Ved et besøg over flere dage på Myrthuegård er der mulighed for fordybelse. I har således tid og ro til at tage på sansetur i skoven, gå på opdagelse på stranden, grave efter smådyr i vaden ved lavvande eller finde spor efter små og store dyr. I kan også beskæftige jer med historiske idrætslege eller lave mad over bål.
I vil være sammen med formidleren noget af dagen og være på egen hånd resten af tiden. Den første dag tager formidleren jer på en rundvisning, så I får en introduktion til stedet. Derefter fordyber vi os sammen i et tema efter jeres valg.
Får som ressource
På Myrthuegård har vi en flok får, der afgræsser arealerne omkring gården.
Besøget begynder på marken, hvor vi fodrer fårene, samt rører og lugter til dem. Vi kan undersøge hvordan og hvilke planter, fårene spiser. Alt efter årstiden køres der måske møg i køkkenhaven.
Med udgangspunkt i forskellige genstande taler vi om, hvad mennesker bruger får til. Børnene kan forarbejde uld via kartning, vådfiltning eller primitiv vævning.
Vi kan tilberede smagsprøver fra vores egne slagtede får.
Vadehavets dyreliv
Størstedelen af livet i Vadehavet gemmer sig i vadebunden, og derfor skal eleverne ved lavvande grave i den bløde bund efter de dyr, som lever der. Vi begynder på Myrthuegård og går samlet de knap 1,5 km ned til stranden.
Alt efter klassetrin og vejret den pågældende dag arbejder vi med:
Udviklingsproces om den åbne skole/udeskole
Vil I styrke undervisningen med mere praksisfaglighed, undervisning i uderummet og lokal forankring?
MYRTHUE tilbyder skræddersyet udviklingsproces for skoler, der ønsker at arbejde mere aktivt og fagligt uden for klasselokalet – i naturen, kulturen og eksterne læringsmiljøer.
Hvad får I?
Introduktion til MYRTHUEs mange tilbud
Få en introduktion til MYRTHUEs formidlingstilbud. Vi har mange steder og tilbud, og vi vil gerne lave en skræddersyet introduktion til jeres institution/skole.
Introduktionen kan målrettes en bestemt gruppe af medarbejdere. Det kunne f.eks. på en skole være alle, som underviser i kultur-fagene eller al personale i en bestemt afdeling som f.eks. mellemtrinnet. Herved præsenteres kun de formidlingstilbud, som opleves relevante for den pågældende gruppe, og der kan være god tid til afklarende spørgsmål.
Julemadkundskab
Vi arbejder med Julemadkundskab en hel dag, hvor vi sætter maden og madkulturen i et historisk perspektiv. Vi anvender lokale produkter, forholder os til bæredygtighed, klima, energi, sundhed og ikke mindst smagen.