En lystfyldt workshop på Esbjerg Kunstmuseum bestående af:

Fælles oplevelser og samtaler i den aktuelle udstilling Gadens Museum af streetartist Peter Birk.

Et værkstedsforløb inspireret af gadekunsten og Peter Birks metoder og udtryksformer.

Eleverne skal arbejde kropsligt med kunstværker. I øvelserne skal eleverne samarbejde, bruge forestillingsevnen og arbejde med mimik, drama og kropssprog.

Materialet kan bruges på egen hånd i hele museets åbningstid.

Materialet er i udgangspunktet udviklet i samarbejde med en 2. klasse på Boldesager Skole, men kan tilpasses og benyttes på mange klassetrin.

Eleverne skal arbejde med ord og billeder, og med en enkel metode opbygge små digte til kunstværker.

Materialet er i udgangspunktet udviklet sammen med en 2. klasse fra Boldesager Skole, men kan bruges på mange klassetrin.

Mit Museum er et tilbud fra Esbjerg Kunstmuseum, hvor I får mulighed for at skabe jeres egne billeder i digitalt samarbejde med professionelle kunstnere.  

I Mit Museum har udstillingsaktuelle kunstnere og kunstnere, der er repræsenterede i museets samling, udviklet multiples direkte til platformen Mit Museum på museets hjemmeside. 

En workshop på Esbjerg Kunstmuseum bestående af:

- en rundvisning, hvor vi sammen oplever og taler om forskellige værker, der inddrager lys, skygger, farver og systemer.

- et besøg i det æstetiske laboratorium, hvor vi eksperimenterer med at blande farver og leger med (farvede) skygger og billeddannelse.

I får desuden et inspirationsmateriale med praktiske ideer, som I kan bruge på skolen efterfølgende.

Er nikotin blevet en del af hverdagen i din klasse? 

Nikotin er stærkt vanedannende og kan påvirke udviklingen af den unge hjerne negativt. Forskning viser, at brugen af nikotin i ungdommen bl.a. kan nedsætte koncentrationsevnen og øge risikoen for angst og depression. Hvis nikotin også er blevet en del af din hverdag, er der hjælp at hente.

Er nikotin blevet en del af hverdagen i din klasse? 

Nikotin er stærkt vanedannende og kan påvirke udviklingen af den unge hjerne negativt. Forskning viser, at brugen af nikotin i ungdommen bl.a. kan nedsætte koncentrationsevnen og øge risikoen for angst og depression. Hvis nikotin også er blevet en del af din hverdag, er der hjælp at hente.

Dit Liv Dialogen indeholder en række aktiviteter rettet mod fremme af sundhed og trivsel hos børn og unge.

Det handler om at opleve at have det godt med sig selv og sit hverdagsliv – og om at kunne fungere godt i samspil med andre. Derfor sætter vi fokus på: 

Dit Liv Dialogen indeholder en række aktiviteter rettet mod fremme af sundhed og trivsel hos børn og unge.

I en travl hverdag kan det være svært at stoppe op og tage en pause fra en fyldt kalender. Hjernen beder ikke selv om en pause, ligesom kroppen gør. Derfor sætter vi blandt andet fokus på:

• Hvad er en (hjerne)pause, og hvorfor er den vigtig?
• Hvilke gevinster er der ved at holde bevidste pauser?
• Hvilke former for pauser er der? 

Dit Liv Dialogen indeholder en række aktiviteter rettet mod fremme af sundhed og trivsel hos børn og unge.

God mad bidrager med energi og kan være med til at fremme og bevare et godt fysisk og mentalt helbred.  Mad og måltider har desuden betydning for læringsforudsætninger, trivsel og socialt samvær, derfor sætter vi fokus på:

• Hvad er et godt spisemiljø?
• Hvad er sund og klimavenlig mad?
• Hvorfor er madpakken vigtig?
• Hvad sker der når kroppen ikke får mad?
• Fødevarestyrelsens kostråd