
Havnen som "Blå Oase"
Gør dine elever til biodiversitets-konsulenter for Esbjerg Havn!
Casedetaljer
Titel: Havnen som ”Blå oase”
Virksomhed: Esbjerg Havn
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Esbjerg Havn er mere end bare kraner, containere og skibe. Havnen er også en del af et unikt og værdifuldt økosystem – Vadehavet.
Havnen som "Blå Oase"
Gør dine elever til biodiversitets-konsulenter for Esbjerg Havn!
Casedetaljer
Titel: Havnen som ”Blå oase”
Virksomhed: Esbjerg Havn
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Esbjerg Havn er mere end bare kraner, containere og skibe. Havnen er også en del af et unikt og værdifuldt økosystem – Vadehavet.
Geologi i øjenhøjde
Forløbet er en kombination af fortælling og aktiviteter. Vi snakker om det, der skete, før mennesket opstod, og gennem aktiviteter erfarer eleverne, hvordan landskabet blev dannet omkring Myrthue. Der er hjemmearbejde på klassen, inden vi ses.
Efter en kort introduktion på Myrthuegård går vi i felten, så husk fornuftigt tøj!
Ude arbejder vi med:
- Den geologiske tidslinje
- Bjergarter/sten – dannelse og sortering
- Saale-istiden og Saale-bund- og randmorænen
- Landskabsdannelse
I Marbæks historiske spor på mountainbike
Mikroskopi (5.- 6. klasse)
Vadehavets mikroskopiske liv (7.- 10. klasse)
Weichsel-istidens landskab i Ho Bugt
- med neandertalerne på Mammutsletten
I dette forløb udfoldes historien om den lokale landskabsdannelse i et tidsperspektiv, hvor mennesker (måske) har beboet området.
Efter introduktion iklædt små forsøg går vi langs Myrthuegårds geologiske tidslinje, så eleverne får en kort introduktion/repetition til de geologiske perioder. Vi ender ved tidsperioden Kvartær, hvor vi bl.a. får en snak om de istider, der har skabt landskabet ved Myrthue.
Faghusfiskeri
Faghus er en gammel metode til fiskeri i Vadehavet med store, trekantede net. Det blev brugt af den fattige del af befolkningen, da de uden de store omkostninger kunne fremstille net til fiskeri. Tidligere kunne de på kort tid få en del fisk med hjem til aftensmaden.
Iført waders og med nettene går vi de knap 1,5 km til stranden. Efter en sikkerhedsinstruktion går vi nogle hundrede meter ud i vandet, og eleverne stiller sig to og to med nettene på vadebunden og venter på fangst.