Vi placerer musefælder til fangst af levende mus dagen i forvejen, så vi har en chance for at iagttage vilde mus. Med udgangspunkt i de vilde mus og vores tamme husmus dykker vi ned i musenes anatomi efter en tour de force i arter, kendetegn og levevis.

Er du lærer i de naturvidenskabelige fag og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Plastik med perspektiv - fra affald til ressource”, hvor eleverne dykker ned i plastens egenskaber, i anvendelse af plast og plast som ressource, og de laver undersøgelser med mikroplast, nedbrydningsforsøg og bliver blandt andet klogere på forskellige produktionsformer med plast – og på, hvordan vi kan undgå at plast ender i havene og naturen.

Er du lærer i de naturvidenskabelige fag og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Plastik med perspektiv - fra affald til ressource”, hvor eleverne dykker ned i plastens egenskaber, i anvendelse af plast og plast som ressource, og de laver undersøgelser med mikroplast, nedbrydningsforsøg og bliver blandt andet klogere på forskellige produktionsformer med plast – og på, hvordan vi kan undgå at plast ender i havene og naturen.

DESSERTBIOLOGI - NÅR VIDENSKAB MØDER KØKKENET

Bliv klogere på enzymer gennem spændende madeksperimenter!

På Ribe Katedralskole inviterer vi jeres elever til en fascinerende kombination af biologi og madlavning! I skolens veludstyrede køkken udforsker vi enzymer gennem hands-on eksperimenter med fromager. Hvorfor kan frisk ananas og kiwi forhindre fromager i at stivne? Og hvorfor forsvinder denne effekt når frugten koges?

Hvorfor vælge dette forløb?

Hvordan giver vi naturen plads igen?

Kun 2,3 % af dansk jord er i dag beskyttet natur, resten bruges til landbrug, skovbrug, beboelse og veje. Konsekvenserne er, at levesteder for vilde planter, dyr, svampe osv. er forsvundet, og at disse organismer derfor bliver truede og uddør. Danmark skraber bunden med hensyn til biodiversitet. EU har en målsætning om, at der skal være 30% beskyttet natur i 2030. 

BIODIVERSITET I DANMARK

Kom og lær mere om ulven og dens naturlige levevis!

Lav matematiske modeller over antallet af ulve og bliv bedre til at argumentere i debatten om ulve.

Dagen vil medvirke til, at eleverne får et nuanceret og fagligt grundlag for at kunne deltage i debatten om ulve i Danmark.

I biologi vil eleverne arbejde med ulves levevis og de vil få indblik i ulves betydning for biodiversitet.

Oplev kunsten at brygge øl i et historisk bryghus! 🍺

Tag med bag kulisserne på Fanø Bryghus. 

Giv dine elever indblik i et moderne mikrobryggeri med stolte traditioner. I et ombygget elværk på Fanø producerer bryggeriet prisbelønnet øl med hjælp fra både danske og internationale brygmestre. 

Her får eleverne mulighed for at opleve hvordan naturvidenskab, håndværk og innovation forenes i ølproduktion.

Læs mere om Fanø Bryghus - klik her!

Oplev kunsten at brygge øl i et historisk bryghus! 🍺

Tag med bag kulisserne på Fanø Bryghus. 

Giv dine elever indblik i et moderne mikrobryggeri med stolte traditioner. I et ombygget elværk på Fanø producerer bryggeriet prisbelønnet øl med hjælp fra både danske og internationale brygmestre. 

Her får eleverne mulighed for at opleve hvordan naturvidenskab, håndværk og innovation forenes i ølproduktion.

Læs mere om Fanø Bryghus - klik her!

Hvordan producerer man maskiner til dyrefoder produktion?
 

Tag klassen med på virksomhedsbesøg hos ANDRITZ i Esbjerg og bliv klogere på dette spørgsmål. 

Der skal nemlig mange mennesker med forskellige uddannelser og baggrund til for at lykkes med det, og dem kan I møde på rundturen i virksomheden.

Vi vil gerne introducere jeres klasse til de forskellige jobfunktioner, der er involveret i processen, så I kan få noget inspiration til jeres valg af uddannelse og karriere.