Øsamfundet - og de grønne investeringer
Engagér jer i en spændende klimaudfordring
Casedetaljer
Titel: Øsamfundet - og de grønne investeringer
Virksomhed: EY
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
ChatGPT i en advokatvirksomhed
Der er kommet en ny spiller på banen - ChatGPT.
Titel: ChatGPT i en (advokat)virksomhed
Virksomhed: Kirk Larsen & Ascanius
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Kunstig intelligens er ikke længere science fiction. ChatGPT er her, og det kan potentielt effektivisere måden, advokatfirmaer arbejder på – og måske hele samfundet! Men hvordan?
Fremtidens grønne løsninger
Mission CO2-Neutral: Fremtidens grønne løsninger!
Casedetaljer
Titel: Fremtidens grønne løsninger
Virksomhed: NorSea
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Genanvendelse af presenninger fra vindmøller
Tag med på en spændende rejse ind i vindmøllernes verden og hjælp Siemens Gamesa med at løse en vigtig opgave!
Case-detaljer
Titel: Genanvendelse af presenninger til beskyttelse af vindmøllekomponenter
Virksomhed: Siemens Gamesa
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Om Siemens Gamesa:
Fremtidens bæredygtige fond
Design jeres egen fond!
Casedetaljer
Titel: Fremtidens bæredygtige fond
Virksomhed: CS Gruppen
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Jeres Fond - Esbjerg's fremtid!
Vidste du, at fonde spiller en vigtig rolle i samfundet ved at støtte projekter inden for alt fra forskning og kultur til sociale formål og natur?
Fremtidens kystsikring
Vandet kommer!
Casedetaljer
Titel: Fremtidens kystsikring
Virksomhed: Esbjerg Havn
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Vandet kommer!
Fysik/kemi i praksis
Fysik/kemi i praksis på SOSU
Kom og vær med til at lave undersøgelser inden for fysik og kemi med et SOSU-rettet fokus. Vi skal lave forsøg med madvarer og rengøringsmidler. Vi inddrager teori til at synliggøre og evaluerer resultaterne.
Vi arbejder med den naturvidenskabelige arbejdsmetode. Denne metode er med til, gennem praktiske eksempler, at give eleverne viden og forståelse, så praksis og teori understøtter hinanden og giver en forståelse af det faglige indhold.
Vejledning til grundskolelæreren
Havnen som "Blå Oase"
Gør dine elever til biodiversitets-konsulenter for Esbjerg Havn!
Casedetaljer
Titel: Havnen som ”Blå oase”
Virksomhed: Esbjerg Havn
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.
Esbjerg Havn er mere end bare kraner, containere og skibe. Havnen er også en del af et unikt og værdifuldt økosystem – Vadehavet.
Gør en aktiv indsats for din lokale natur
Vil I være med til at gøre en forskel for biodiversiteten i Guldager Plantage? Udstyret som naturplejere drager vi afsted med bl.a. spader, extragatorer og ørnenæb for at hjælpe trængte planter og dyr. Jeres indsats vil på den måde gøre en forskel for naturen og styrke sammenholdet i klassen.
I Guldager Plantage findes biotoper, som trænger til hjælp, da bl.a. lysåbne biotoper er en vigtig naturtype for mange dyr og planter.
Geologi i øjenhøjde
Forløbet er en kombination af fortælling og aktiviteter. Vi snakker om det, der skete, før mennesket opstod, og gennem aktiviteter erfarer eleverne, hvordan landskabet blev dannet omkring Myrthue. Der er hjemmearbejde på klassen, inden vi ses.
Efter en kort introduktion på Myrthuegård går vi i felten, så husk fornuftigt tøj!
Ude arbejder vi med:
- Den geologiske tidslinje
- Bjergarter/sten – dannelse og sortering
- Saale-istiden og Saale-bund- og randmorænen
- Landskabsdannelse