Den digitale butik, besøg føtex Esbjerg
Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan matematik bruges i den virkelige verden?
I dette matematikforløb "Den digitale butik" bliver eleverne klogere på, hvordan butikker i detailbranchen bruger data til planlægning, og de lærer, hvad automatisk disponering er, og hvordan det hjælper butikken med at styre varebestilling, lagerbeholdning og vagtplaner.
Design et værelse - besøg Rybners
Besøg maleruddannelsen på Rybners, og giv dine elever et indblik i en malers verden
I dette forløb til matematik og H/D "Design et værese - matematik i farver" skal eleverne oprette deres eget malerfirma og løse en række maleropgaver for en kunde. De beskæftiger sig både med matematiske og håndværksmæssige kompetencer som geometri, areal- og procentregning, opmåling, målestoksforhold, skitsering, materialevalg og produktfremstilling. Og så får de selv lov til selv at svinge penslen, når de skal male et værelse, de selv har designet og bygget.
Fra råvarer til frokost, besøg Bilka Esbjerg
Er du madkundskabslærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden?
Prøv undervisningsforløbet "Fra råvarer til frokost" (der kan bruges både i valgfaget i udskolingen og i det obligatoriske fag) inviteres eleverne til at dykke ned i en del af historien, og de får en forståelse for forskellige tilberedningsteknikker og grundmetoder i fremstillingen af elementer til smørrebrød. Og så prøver de selvfølgelig kræfter med madlavningen selv.
Den digitale butik, besøg Bilka Esbjerg
Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan matematik bruges i den virkelige verden?
I dette matematikforløb "Den digitale butik" bliver eleverne klogere på, hvordan butikker i detailbranchen bruger data til planlægning, og de lærer, hvad automatisk disponering er, og hvordan det hjælper butikken med at styre varebestilling, lagerbeholdning og vagtplaner.
Stikprøver og kvalitetskontrol, besøg Allison
Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan matematik bruges i den virkelige verden?
Prøv undervisningsforløbet ”Stikprøver og kvalitetskontrol”, hvor eleverne lærer om statistik, stikprøver og kvalitetskontrol i en moderne produktion. Som en del af forløbet besøger eleverne produktionsvirksomheden Allison, og bliver klogere deres kontrolprogram, og hvordan de arbejder med kvalitetssikring, så produkterne lever op til branchen retningslinjer.
Fremtidens bæredygtige landbrug
Giv dine elever en unik mulighed for at arbejde med en konkret og presserende klimaudfordring: reduktion af drivhusgasser fra landbruget.
Verdensmålshuset Genin og Esbjerg Kommune præsenterer "Fremtidens Bæredygtige Landbrug" – et caseforløb, der udfordrer eleverne til at udvikle innovative løsninger, der kan gøre en reel forskel.
Case detaljer
Titel: Fremtidens bæredygtige landbrug
Virksomhed: Esbjerg Kommune
Facilitator: Verdensmålshuset Genin
Øsamfundet - og de grønne investeringer
Øsamfundet – og de grønne investeringer
ChatGPT i en advokatvirksomhed
Der er kommet en ny spiller på banen - ChatGPT.
ChatGPT i en advokatvirksomhed
Forestil jer en travl advokatvirksomhed med kontorer rundt i landet og bunker af juridiske dokumenter, der skal læses og analyseres hver dag.
Midt i det hele dukker en ny teknologi op – kunstig intelligens – og den kan måske gøre arbejdet både hurtigere og smartere. Men hvordan skal man bruge AI på en ansvarlig og bæredygtig måde?
Det spørgsmål stiller Kirk Larsen & Ascanius i samarbejde med Verdensmålshuset Genin.
Fremtidens grønne løsninger
Mission CO2-Neutral: Fremtidens grønne løsninger!
Forestil jer en kæmpe havneterminal, hvor tonsvis af gods transporteres hver dag ud til havets platforme. Det er her, NorSea arbejder – en central spiller i den danske offshore-industri.
Genanvendelse af presenninger fra vindmøller
Genanvendelse af presenninger til beskyttelse af vindmøllekomponenter
Giv dine elever muligheden for at tage på en spændende rejse ind i vindmøllernes verden og hjælp Siemens Gamesa med at løse en vigtig opgave.
Hvordan kan affald forvandles til nye muligheder? Det spørgsmål stiller Siemens Gamesa i samarbejde med Verdensmålshuset Genin. I dette forløb inviteres eleverne til at udvikle idéer og løsninger, der kan give nyt liv til de presenninger, som i dag ender som affald efter brug i vindindustrien.