Oplev fremtidens automatik og robotteknologi! 🤖

Tag med på opdagelse hos Olesen & Jensen Industri 

Giv dine elever indblik i en moderne teknologivirksomhed, hvor automatik og elektronik mødes. Her arbejder forskellige specialister sammen om at skabe intelligente løsninger til industrien. 

Fra motorstyringer til robotter får eleverne mulighed for at se hvordan moderne teknologi styrer produktionen i danske virksomheder.

Læs mere om virksomheden - klik her

Oplev livet på en moderne kro ved Vadehavet! 🏨

Tag med bag kulisserne på Fanø Krogaard 

Giv dine elever indblik i en moderne hotel- og restaurationsvirksomhed, hvor tradition møder fornyelse. Med udsigt over Vadehavet og sælerne tilbyder Fanø Krogaard en unik kombination af gastronomi, hotelservice og kulturhistorie. 

Her får eleverne mulighed for at opleve hvordan forskellige faggrupper arbejder sammen om at skabe gode gæsteoplevelser.

Det får I ud af besøget:

Er du lærer i de naturvidenskabelige fag og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Plastik med perspektiv - fra affald til ressource”, hvor eleverne dykker ned i plastens egenskaber, i anvendelse af plast og plast som ressource, og de laver undersøgelser med mikroplast, nedbrydningsforsøg og bliver blandt andet klogere på forskellige produktionsformer med plast – og på, hvordan vi kan undgå at plast ender i havene og naturen.

Er du lærer i de naturvidenskabelige fag og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Plastik med perspektiv - fra affald til ressource”, hvor eleverne dykker ned i plastens egenskaber, i anvendelse af plast og plast som ressource, og de laver undersøgelser med mikroplast, nedbrydningsforsøg og bliver blandt andet klogere på forskellige produktionsformer med plast – og på, hvordan vi kan undgå at plast ender i havene og naturen.

Er du N/T lærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Metal og muligheder”, hvor dine elever bliver meget klogere på metallers egenskaber. De bliver i stand til at identificere forskellige metaller fra hinanden, og de lærer at vurdere, hvilket metal der skal anvendes i forhold til et givet produkt. De laver øvelser med fx elektrisk ledeevne, legering og massefylde af metaller, og så prøver de kræfter med at lave deres egen model af et produkt, der indeholder metal.

Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Matematik på bilværkstedet”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan de matematiske kompetencer problembehandling og ræsonnement og tankegang anvendes i mekanikerfaget I forløbet arbejder eleverne med problemløsning, hyppighed og frekvens, ræsonnement og tankegang.

Er du matematiklærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Matematik på bilværkstedet”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan de matematiske kompetencer problembehandling og ræsonnement og tankegang anvendes i mekanikerfaget I forløbet arbejder eleverne med problemløsning, hyppighed og frekvens, ræsonnement og tankegang.

Er du N/T lærer og vil gerne vise dine elever, hvordan faget bruges i den virkelige verden? 

I dette forløb "Havets skatte" bliver eleverne klogere på hvordan havets dyr kommer fra hav til bord. Besøget gør eleverne klogere på, hvordan havets dyr indfanges og forarbejdes til fødevarer – og så bliver de klogere på, hvilke forskellige typer jobs der findes i fiskeindustrien.

Er du matematik og fysik/kemi lærer og vil gerne vise dine elever, hvordan fagene bruges i den virkelige verden? 

Prøv undervisningsforløbet ”Robotter, automatisering og effektivproduktion”, hvor eleverne får et spændende indblik i, hvordan danske produktionsvirksomheder revolutionerer deres arbejde med robotter og automatisering. Eleverne bliver introduceret til avanceret robotteknologi, analyserer produktionsprocesser og får en dybere forståelse af de udfordringer og muligheder, som automatisering bringer. 

I jernalderen var håndværk en integreret del af dagligdagen. Mennesker i denne periode fremstillede selv de redskaber og værktøjer, som de havde brug for i deres hverdag. 

I dette forløb får eleverne kendskab til nogle af de teknikker og værktøjer, som hørte det enkelte håndværk til. Her oplever eleverne sig selv som en del af en skabende arbejdsproces ved selv at prøve det af og på den måde få en bedre forståelse af livet og håndværk på dette tidspunkt.