På Esbjerg Byhistoriske Arkiv tilbyder vi skræddersyede forløb, der tilpasses jeres årsplaner og pædagogiske mål.
Forløbene kan fokusere på emner som lokalhistorie, historiske kilder, bestemte perioder og begivenheder, arkivarbejde samt bygninger og steder i Esbjerg. Børnene bliver altid inddraget i praktiske aktiviteter, hvor de blandt andet kan arbejde med originale dokumenter og historiske kilder. Vores mål er at skabe en engagerende og lærerig oplevelse, der giver eleverne en hands-on og levende forståelse af historien.
Forløbene varer mellem 1-5 timer afhængigt af aldersgruppe og indhold. Vi tilbyder alt fra små opdagelsesrejser for de yngste til dybdegående kildestudier for de ældre elever.
Når I booker et skræddersyet forløb, indleder vi en dialog, hvor vi sammen aftaler form og indhold, så forløbet matcher jeres ønsker og behov.
Forløbene kan afholdes i arkivets rammer eller ude i byen, og vi ser frem til at bringe Esbjerg kommunes historie til live for jeres elever.
§ 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der: forbereder dem til videre uddannelse og giver dem lyst til at lære mere, gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, giver dem forståelse for andre lande og kulturer, bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Forløbet kan vare mellem 1-5 timer.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.