Hvordan har det været at vokse op i en fiskerfamilie i 1940’ernes Esbjerg? Og hvad vil det overhovedet sige at være fisker på dette tidspunkt?

Med udgangspunkt i genkendelige fænomener såsom familie, opvækst og fiskeri, møder klassen Anna og hendes fiskerfamilie. 

I forskellige aktiviteter udforsker eleverne familiens liv og bliver klogere på Esbjergs ikoniske kutterfiskeri, kvotefangst, havets geografi, tidens levevilkår og 
fiskernes hemmelige kodesprog. 

Dit Liv Dialogen indeholder en række aktiviteter rettet mod fremme af sundhed og trivsel hos børn og unge.

God mad bidrager med energi og kan være med til at fremme og bevare et godt fysisk og mentalt helbred.  Mad og måltider har desuden betydning for læringsforudsætninger, trivsel og socialt samvær, derfor sætter vi fokus på:

• Hvad er et godt spisemiljø?
• Hvad er sund og klimavenlig mad?
• Hvorfor er madpakken vigtig?
• Hvad sker der når kroppen ikke får mad?
• Fødevarestyrelsens kostråd

Dit Liv Dialogen indeholder en række aktiviteter rettet mod fremme af sundhed og trivsel hos børn og unge. 

Begrebet seksuel sundhed og trivsel favner bredt og handler ikke kun om sex, som mange tror. Når man taler om seksuel sundhed og trivsel, kan der både være tale om kroppens udvikling, om vores kønsidentitet, vores seksuelle orientering, grænsesætning, sexsygdomme, graviditet, og meget mere. 

I vores oplæg sætter vi blandt andet fokus på:

Uhyggen breder sig, når vi viser jer Ribe Kunstmuseums mest drabelige værker, der både indeholder brand, gift og mord.

Heldigvis er der også plads til dejlige billeder med familier, smukke landskaber og skønne bygninger. 

På Ribe Kunstmuseum glæder vi os til at tage imod jer og tage jer med på vores forløb "Fællesskab".

Hvilke fællesskaber kan vi umiddelbart se på malerierne?

Hvilke fællesskaber havde kunstnerne?

Hvilke fællesskaber er I selv en del af?

Kunne der være nogle fællesskaber, der går igen fra malerierne fra 1800/1900-tallet og så op til jeres tid?

Hvem eller hvad ses på billedet? Hvad sker der på billedet? Hvem har malet det? Hvornår er det malet, og hvad skete der mon i Danmark og ude i verden i den periode?

Vi ser på udvalgte værker, der hver især har deres helt egen historie, som vi i fællesskab skal dykke ned i. 

Eleverne bliver aktiveret med små opgaver undervejs i rundvisningen.

Ribe Kunstmuseum inviterer fotointeresserede elever og lærere til en gåtur gennem Ribes fotografi-venlige gader. 

Her fotograferer vi motiver i byens rum og lærer ved praktiske øvelser om detaljernes magt, om vinkler og billedopbygning. Omviseren giver tips til at skabe levende og gode billeder. Undervejs fortælles der om udvalgte seværdigheder i byen.

Husk kamera/telefon og tøj til at klare et udendørsbesøg.

Bramming IF Håndbold tilbyder Street Håndbold i skolen for sjov workshop. (I samarbejde med Street Handball Denmark)

Vi starter op med let opvarmning, leg, kaste, gribe, grine, løbe, hoppe osv.

Street Håndbold kan spilles af alle på tværs af køn, alder og med fair playregler. Der spilles fair uden fysisk kontakt. Det er ikke tilladt at røre eller tackle hinanden. 

● Ingen driblinger og maks. 3 skridt med bolden. 

● Spilles på 2 mål. Med to målfelter. 4-mod-4, 3-mod-3 etc. 

● Målmand med i angreb, så det angribende hold bliver i overtal. 

Velkommen til et virksomhedsbesøg hos Concens A/S. 

Vi er en produktionsvirksomhed i Esbjerg, der fremstiller elektriske lineære aktuatorer. Vores aktuatorer benyttes i flere forskellige segmenter bl.a. genoptræning/fitness, det maritime område, til industriel automation, specialbiler og andre innovative løsninger. 

Virksomheden startede i 2003 og er i dag ejet af en tysk koncern. Vi er repræsenteret i det meste af Europa via et solidt distributørnetværk og handler med kunder i hele verden. 

Arbejder du som lærer med verdensmål omhandlende sundhed, trivsel eller mindre ulighed?

Har du emner omhandlende handicaps, forskelligheder, sygdom og sundhed?

På SOSU Esbjerg vil vi gerne invitere dig og din klasse til en spændende dag på vores erhvervsskole, hvor I vil få mulighed for at lærer om velfærdsteknologi og dens anvendelse i dagligdagen.

Eleverne vil få et indblik i relevante verdensmål, når man arbejder med mennesker med et handicap - så her kobles velfærdsteknologi og verdensmål sammen.