Hvem eller hvad ses på billedet? Hvad sker der på billedet? Hvem har malet det? Hvornår er det malet, og hvad skete der mon i Danmark og ude i verden i den periode?

Vi ser på udvalgte værker, der hver især har deres helt egen historie, som vi i fællesskab skal dykke ned i. 

Eleverne bliver aktiveret med små opgaver undervejs i rundvisningen.

Ribe Kunstmuseum inviterer fotointeresserede elever og lærere til en gåtur gennem Ribes fotografi-venlige gader. 

Her fotograferer vi motiver i byens rum og lærer ved praktiske øvelser om detaljernes magt, om vinkler og billedopbygning. Omviseren giver tips til at skabe levende og gode billeder. Undervejs fortælles der om udvalgte seværdigheder i byen.

Husk kamera/telefon og tøj til at klare et udendørsbesøg.

Kom en tur med tilbage til Esbjerg, som det så ud for ca. 80 år siden.
Hvordan formede livet sig? Hvordan var vilkårene for helt almindelige mennesker?

Vi begynder på Torvet, går en tur ned på Havnen, kigger ind hos købmanden og sniger os op ad trappen til de to lejligheder - alt sammen uden at forlade museet. 

På Esbjerg Byhistoriske Arkiv tilbyder vi skræddersyede forløb, der tilpasses jeres årsplaner og pædagogiske mål.

Forløbene kan fokusere på emner som lokalhistorie, historiske kilder, bestemte perioder og begivenheder, arkivarbejde samt bygninger og steder i Esbjerg. Børnene bliver altid inddraget i praktiske aktiviteter, hvor de blandt andet kan arbejde med originale dokumenter og historiske kilder. Vores mål er at skabe en engagerende og lærerig oplevelse, der giver eleverne en hands-on og levende forståelse af historien.

DANMARKS KOLONIER - EN REJSE GENNEM HISTORIENS SKYGGESIDER

Gå på opdagelse i et overset kapitel af vores nationale historie!

På Ribe Katedralskole inviterer vi jeres elever til at udforske Danmarks koloniale fortid - en dramatisk fortælling om magt, handel, undertrykkelse og menneskeskæbner. Gennem denne engagerende workshop vil eleverne få indblik i, hvordan Danmark etablerede, administrerede og til sidst afviklede sine kolonier rundt i verden.

Hvorfor vælge dette forløb?

Bødler, sørøvere, spedalske og mordere

Vidste du, at i 1572 blev fem sørøvere henrettet på hovedengen i Ribe?

Så har du måske heller ikke hørt om tyveparret fra Ribe, der blev dømt til døden. 

Manden skulle hænges, men hans kone blev idømt ”en tyvsret under en balje”.

Oktoberfest er også historie og kultur.

Ja, alle har hørt om Oktoberfest, men vidste du, at beboerne i
München selv taler om Wiesn, og at den såkaldte Dirndl-kleid, kvindernes
dragt, oprindeligt stammer fra tjenestepigernes arbejdsbeklædning
i 1800-tallet.

Tag med på en spændende byvandring gennem Esbjergs tidligste historie og få indblik i, hvordan byen blev til og udviklede sig til det Esbjerg, vi kender i dag.

Vi starter på Esbjerg Byhistoriske Arkiv, hvor eleverne arbejder i grupper med autentiske, originale kilder. Hver gruppe undersøger et specifikt sted i byen og finder oplysninger om stedets betydning og historie. Resultaterne bliver præsenteret for de andre deltagere under selve byvandringen, så eleverne selv bliver aktive fortællere i historien.

I Esbjergs første byplan var der ikke afsat plads til kirkebygninger. I de første år var Jerne Kirke byens sognekirke, og det blev anset for tilstrækkeligt. Men med Esbjergs hastige vækst opstod der hurtigt pladsproblemer, og forskellige trosretninger ønskede deres egne bygninger til religiøse formål. Flere af disse samledes omkring Kirkegade, hvor byens første kirkegård også blev anlagt – det område, vi i dag kender som I.C. Møllerparken.