I dette forløb, der henvender sig til alle klassetrin, arbejder eleverne med billedkilder

Formålet med forløbet ‘Når billeder kan tale – dengang og i dag ’ er at give eleverne en autentisk og sanselig oplevelse med kilder – her med særligt udgangspunkt i billedkilder. Målet er, at give eleverne en indsigt i, hvordan billeder kan tale, og fortælle en historie.

Mission CO2-Neutral: Fremtidens grønne løsninger!

Casedetaljer

Titel: Fremtidens grønne løsninger

Virksomhed: NorSea

Facilitator: Verdensmålshuset Genin

Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.

Mission CO2-Neutral: Fremtidens grønne løsninger!

Casedetaljer

Titel: Fremtidens grønne løsninger

Virksomhed: NorSea

Facilitator: Verdensmålshuset Genin

Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.

Design jeres egen fond!

Casedetaljer

Titel: Fremtidens bæredygtige fond

Virksomhed: CS Gruppen

Facilitator: Verdensmålshuset Genin

Forløbet kan foregå hos os, på skolen eller som en kombination.

Jeres Fond - Esbjerg's fremtid!

Vidste du, at fonde spiller en vigtig rolle i samfundet ved at støtte projekter inden for alt fra forskning og kultur til sociale formål og natur?

På vikingegården kommer I tæt på både store og små dyr og besøger bondens kålgård.

En rigtig vikingebonde vil i dette forløb tage jer med rundt og vise jer livet i vikingetiden. Omdrejningspunktet er Hvidinggården, der er en rekonstruktion efter arkæologiske udgravninger i Gl. Hviding. Her kan børnene møde de arbejdende vikinger og alle deres dyr. Der er både høns, katte, gæs, får, køer og grise. Vikingebonden vil flittigt fortælle om dyrenes rolle på gården, og der er rig mulighed for at hjælpe til.