I Driftsskoven er der som udgangspunkt plantet træer fordelt på 32 arter, så vi har et godt udgangspunkt for læring om træer – og træernes indvandring efter istiden! Afhængig af årstiden arbejder vi med såning, stiklinger, tilpasning, fotosyntese, kendetegn mm.
Hvis forløbet løber over flere dage/år, kommer vi bl.a. omkring træernes livscyklus, nedbrydning og meget andet.
Vi sammenstrikker et forløb, der kan inddrage indsamling af frø i efteråret – og senere udplantning, men vi tager altid udgangspunkt i årstiden. I bedes derfor kontakte os i fornuftig tid.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Natur og teknologi
Efter 4. klasse
Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger, Undersøgelser i naturfag.
Efter 6. klasse
Undersøgelse: Eleven kan designe undersøgelser på baggrund af begyndende hypotesedannelse.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Der kan sendes materialer på forhånd, men I er også velkomne til at dykke ned i Naturportens materialer om træer. Hver gang vi mødes, har vi desuden fokus på ”dagens træ(er)”. Vi sender informationer på forhånd.
Det er årstiden, der afgør, hvad vi tager fat i; eksempelvis arbejder vi med løvspring samt birketræet og dets saft, når foråret banker på og frøspredning i efteråret. Har I ønsker, kan I blot fortælle det til os.
Der sendes materialer til klassen, som vi vil bede jer arbejde med – og forberede – til næste gang, vi mødes eller som afslutning på forløbet.
Både før og efter besøget kan I arbejde med Naturporten og Skoven i Skolen.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.