Hvem eller hvad ses på billedet? Hvad sker der på billedet? Hvem har malet det? Hvornår er det malet, og hvad skete der mon i Danmark og ude i verden i den periode?

Vi ser på udvalgte værker, der hver især har deres helt egen historie, som vi i fællesskab skal dykke ned i. 

Eleverne bliver aktiveret med små opgaver undervejs i rundvisningen.

Ribe Kunstmuseum inviterer fotointeresserede elever og lærere til en gåtur gennem Ribes fotografi-venlige gader. 

Her fotograferer vi motiver i byens rum og lærer ved praktiske øvelser om detaljernes magt, om vinkler og billedopbygning. Omviseren giver tips til at skabe levende og gode billeder. Undervejs fortælles der om udvalgte seværdigheder i byen.

Husk kamera/telefon og tøj til at klare et udendørsbesøg.

Bramming IF Håndbold tilbyder Street Håndbold i skolen for sjov workshop. 

(I samarbejde med Street Handball Denmark)

Vi starter op med let opvarmning, leg, kaste, gribe, grine, løbe, hoppe osv.

Street Håndbold kan spilles af alle på tværs af køn, alder og med fair playregler. 

Der spilles fair uden fysisk kontakt. Det er ikke tilladt at røre eller tackle hinanden.

Oplev støberikunsten på nært hold hos Uldalls Jernstøberi A/S i Vejen!

Om virksomheden: Uldalls Jernstøberi A/S blev grundlagt i 1944 og er gennem årene udbygget og moderniseret til i dag at fremstå som et moderne og fleksibelt støberi. Uldalls Jernstøberi A/S er en førende virksomhed inden for støbning af jern produkter. Beliggende i Vejen, kombinerer vi traditionelt håndværk med moderne teknologi for at skabe kvalitetsprodukter til forskellige industrier, herunder marine, energi og landbrug.

Gennem arbejde i felten undersøger klassen gruppevis forskellige biotoper som eg-, bøg- gran- og blandingsskov. Vi kigger også på nøgleelementer som tilgængeligt vand og mulighed for skygge – og får på den måde indtryk af leveforholdene for planter og dyr. Dernæst undersøger vi dyrelivet ved indsamling af smådyr. Den efterfølgende evaluering giver et samlet billede af lokalitetens tilstand, og vi får en snak om biodiversiteten ud fra artsrigdom, genetisk diversitet, funktionel diversitet og økosystemers diversitet.

Naturvejlederne har opstillet fælder til fangst af levende mus dagen i forvejen. De vilde mus samt vores tamme husmus studeres i naturskolelokalet, hvor vi iagttager, tegner og diskuterer musenes kendetegn.

Vi starter med disse iagttagelsesøvelser, inden vi repeterer de ægte mus, studsmusene og de arter, der lever i Danmark. Vi breder paletten ud ift. musenes krav til levested og deres tilpasning hertil.

Kom en tur med tilbage til Esbjerg, som det så ud for ca. 80 år siden.
Hvordan formede livet sig? Hvordan var vilkårene for helt almindelige mennesker?

Vi begynder på Torvet, går en tur ned på Havnen, kigger ind hos købmanden og sniger os op ad trappen til de to lejligheder - alt sammen uden at forlade museet. 

Hvordan var det at være barn i vikingetiden? Fik børn bare lov til at være børn? Lavede pigerne og drengene det samme?

På Esbjerg Byhistoriske Arkiv tilbyder vi skræddersyede forløb, der tilpasses jeres årsplaner og pædagogiske mål.

Forløbene kan fokusere på emner som lokalhistorie, historiske kilder, bestemte perioder og begivenheder, arkivarbejde samt bygninger og steder i Esbjerg. Børnene bliver altid inddraget i praktiske aktiviteter, hvor de blandt andet kan arbejde med originale dokumenter og historiske kilder. Vores mål er at skabe en engagerende og lærerig oplevelse, der giver eleverne en hands-on og levende forståelse af historien.

Kom til et spændende Virksomhedsbesøg hos Carl W. Reis A/S i Esbjerg!

Oplev VVS-branchen på nært hold!

Vi inviterer folkeskolens elever fra 4.-6. klasse til et spændende virksomhedsbesøg hos Carl W. Reis A/S i Esbjerg. Dette besøg giver de unge en unik mulighed for at få indsigt i VVS-branchen og opleve, hvordan en moderne VVS-virksomhed fungerer.

Hvad kan eleverne forvente?