I dette forløb arbejder vi med en begyndende forståelse af naturens kredsløb, økologi og bæredygtighed.
Vi undersøger dyrenes gødning og taler om, hvordan den indgår i det økologiske landbrug. Eleverne lærer, hvor gødning kommer fra, og hvad husdyrene spiser. De deltager også i at muge ud og køre møg ud på marken.
Under forløbet hjælper eleverne med at passe og fodre Midtgårds økologiske dyr. Vi har heste, grise, får, høns, ænder, katte og kaniner – og i nogle perioder også køer. Eleverne får mulighed for at se, røre, lugte og lytte til både små og store dyr.
I sommerhalvåret samler vi æg fra hønsene – og måske undersøger vi et for at se, hvad det indeholder?
Forløbet kan efter aftale afsluttes med smagsprøver fra gårdens egne økologiske produkter. Der er også mulighed for at tilberede mad i køkkenet eller over bål.
Der kan være en mindre betaling for madvarer, som aftales ved booking.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Børnehaveklassen
Naturfaglige fænomener: Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen.
Natur/teknologi
Efter 2. klasse
Perspektivering: Eleven kan genkende natur og teknologi i sin hverdag.
Efter 4. klasse
Perspektivering: Eleven kan relatere natur og teknologi til andre kontekster.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Tal med eleverne om, hvad økologi og bæredygtighed betyder.
Se evt. små videoer om husdyr og deres rolle i landbruget.
Husk praktisk tøj.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Børnehaveklasse = max. 26 elever
Vi er udendørs, så husk påklædning efter årstiden.
Der er grus på gårdspladsen, så det kan være svært for nogle kørestolsbrugere at komme rundt.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.