Tag med naturvejlederen på jagt efter nogle af skovens mindste dyr.
Ved Smådyrsrummet i Guldager Plantage introduceres de forskellige hjælpemidler, vi bruger, når der skal fanges dyr, bl.a. insektsold, bestemmelsesdug og tovejsluppe.
Eleverne skal gruppevis fange og sortere dyrene, hvorefter vi snakker om deres levevis.
Vi kan observere og tegne dyrene og blive klogere på deres levevis gennem bevægelse og leg.
For 3.-6. klasse: Vi arbejder også med nedbrydning i naturen, herunder nedbrydnings– og græsningsfødekæder.
I forløbet arbejdes med følgende kompetenceområder og -mål:
Natur/teknologi
Efter børnehaveklassen:
Naturfaglige fænomener: Eleven kan ud fra viden og erfaring færdes iagttagende i naturen.
Efter 2. klasse:
Undersøgelse: Eleven kan udføre enkle undersøgelser på baggrund af egne og andres spørgsmål.
Efter 4. klasse:
Undersøgelse: Eleven kan gennemføre enkle undersøgelser på baggrund af egne forventninger.
Efter 6. klasse:
Undersøgelse: Eleven kan designe undersøgelser på baggrund af begyndende hypotesedannelse.
MYRTHUEs formidlingstilbud og virkelighedsnære læringsmiljøer benytter arbejdsmetoder og rammer, der skaber oplevelser med plads til fordybelse og virkelyst og danner grobund for livsvarige stemningserindringer.
Se Naturnørds krible krable film om bænkebider, skolopender, snegl, edderkop og løbebille.
Der er også masser af inspiration til aktiviteter og viden i Krible Krable projektets materialer.
I kan arbejde videre med smådyr i skoven, lave kapløb med smådyr og fange smådyr på forskellige måder. Lad jer inspirere af Skoven i Skolen.
MYRTHUEs forløb er kun for folkeskoler i Esbjerg Kommune.
Mulighed for overnatning i shelters.
Send en mail eller ring til Fælleskontoret for MYRTHUE – Natur, Kultur & Læring.